ورزش مدارس را جدی بگیریم
كم تحركی یكی از مهمترین علل چاقی، ناهنجاریهای قامتی و مبتلا شدن به بسیاری از بیماریهاست كه از سوی سازمان بهداشت جهانی به عنوان یكی از 10 عامل مرگ و میر در جهان شناخته شده است.
به گزارش خبرنگار ایرنا، در كشور ما هم این موضوع شیوع بسیاری دارد و نكته تاسف آور این است كه بی تحركی و كم تحركی در بین كودكان و نوجوانان هم بسیار شایع است.
كارشناسان معتقدند با توجه به نقش محوری مدرسه در آموزش ارزشها و هنجارها و شیوه درست زندگی به دانش آموزان باید ورزش در مدارس جدی تر گرفته شود تا در برنامه زندگی دانش آموزان نهادینه گردد.
به هر حال داشتن جامعه سالم مستلزم داشتن كودكان و نوجوانانی سالم و با ظاهر و وزنی طبیعی است، برای همین لازم است همه در جهت پرورش چنین نسلی تلاش كنیم.
رییس اداره تربیت بدنی آموزش و پرورش استان كرمانشاه در این خصوص گفت: تربیت بدنی و ورزش در مدارس به دو مقوله درسی و فعالیتهای فوق برنامه تقسیم می شود.
' امیر حمزه جلیلی ' در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با تشریح وضعیت ورزش در مدارس استان كرمانشاه افزود: در برنامه درسی، از پایه اول ابتدایی تا سوم متوسطه در هفته دو ساعت درس تربیت بدنی گنجانده شده كه بسته به هر دوره تحصیلی، اهداف متفاوتی را دنبال می كند.
وی افزود: در دوره ابتدایی بیشتر تاكید روی آموزش مهارتهای بنیادی است، در پایه چهارم و پنجم ابتدایی علاوه بر مهارتهای بنیادی، یادگیری مهارتهای اولیه رشته های ورزشی نیز اضافه می شود و در دوره راهنمایی و متوسطه بیشتر تاكید روی افزایش آمادگی جسمانی و افزایش مهارت در رشته های ورزشی قابل اجرا در مدارس است.
رییس اداره تربیت بدنی آموزش و پرورش استان كرمانشاه با ارزیابی كیفیت درس تربیت بدنی مدارس استان گفت: تعریفی كه از كیفیت شده استفاده بهینه از شرایط و امكانات است.
وی افزود: فضای حیاط برخی مدارس استان استاندارد نیست و تجهیزاتی كه در اختیار مدارس هست كافی نیست اما با همین امكانات درس تربیت بدنی با كیفیت ارائه می شود اما اگر به دنبال ارتقای این كیفیت هستیم باید همه ارگانها دست به دست هم دهند و با مشاركت اولیا كیفیت تربیت بدنی مدارس را ارتقا دهند.
وی افزود: در راستای كیفیت بخشی به ساعت ورزش مدارس اقدامات ارزشمندی از سوی مسوولان صورت گرفته است كه در این راستا در سفر دوم هیات دولت احداث 16 سالن ورزشی در داخل مدارس با اولویت دختران مصوب شد كه این مصوبه اجرا گردید.
وی افزود: در سفر سوم هیات دولت نیز احداث 65 باب سالن دیگر در داخل مدارس با اولویت دختران و 16 باب استخر سرپوشیده با اعتباری بالغ بر 650 میلیارد ریال مصوب شده است.
وی تصریح كرد: به علت اینكه دختران محدودیت حركتی بیشتری نسبت به پسران در جامعه دارند بیشتر تاكیدمان روی ساخت سالن در مدارس دخترانه است كه انشاالله با حمایتها و تاكیدات مقام معظم رهبری در جریان سفر اخیر معظم له به استان كرمانشاه برای اجرای مصوبات، امیدواریم طی سه سال آینده شاهد ساخت این 65 باب سالن باشیم.
وی گفت: در مدارس جدید التاسیس هم در آنهایی كه فضای زمین برای مدرسه اختصاص داده شده است سالن ورزشی احداث می شود.
جلیلی تاكید كرد: به هر حال مقدمات كار برای بهبود كیفیت ساعت درس تربیت بدنی فراهم شده و در حال انجام است.
وی افزود: همچنین با انتخاب دكتر حاجی بابایی به عنوان وزیر آموزش و پرورش اقدامات خوبی در راستای كیفیت بخشی به ساعت درس تربیت بدنی صورت گرفت كه از جمله می توان به طرح آموزش شنا برای دانش آموزان پایه سوم ابتدایی كه از سال گذشته آغاز شد، طرح آموزش طناب زنی برای پایه چهارم ابتدایی كه امسال در دست اجراست و طرح ژیمناستیك كه در دستور كار است اشاره كرد.
وی گفت: در طرح شنا باید هر دانش آموز پایه سوم ابتدایی 12 ساعت آموزش شنا ببیند كه در این راستا سال گذشته 75 درصد دانش آموزان پایه سوم استان كرمانشاه تحت پوشش این طرح قرار گرفتند.
وی تصریح كرد:در مجموع حدود 26 هزار نفر دانش آموز دختر و پسر پایه سوم در استان كرمانشاه مشغول به تحصیل بودند كه از این تعداد 19 هزار نفر را تحت پوشش بردیم كه خیلی رضایت بخش بود.
وی علت تحت پوشش قرار نگرفتن بخشی از دانش آموزان در طرح آموزش شنا را كمبود استخر عنوان و تصریح كرد: از 24 منطقه آموزش و پرورش استان كرمانشاه 12 منطقه فاقد استخر هستند.
جلیلی اظهار امیدواری كرد: امسال با برطرف كردن نواقصی كه در طرح آموزش شنا در سال گذشته وجود داشت، این طرح با كیفیت بهتر و منسجم تر اجرا شود.
وی افزود: از سال گذشته ورزش صبحگاهی را به صورت فراگیر در سطح استان داشته ایم كه امسال با ثابت صبح شدن مدارس تاكید بیشتری بر این موضوع داریم.
وی گفت: مدت زمان ورزش صحبگاهی 10 دقیقه است كه بیشتر با هدف كسب آمادگی دانش آموزان برای حضور در سر كلاس اجرا می شود.
جلیلی در ادامه تعداد معلمان تربیت بدنی را در مدارس استان كرمانشاه مطلوب ارزیابی كرد و گفت: سال گذشته برای نخستین بار، 15 هزار معلم تربیت بدنی در سطح كشور جذب آموزش و پرورش شد كه بیشتر در دوره ابتدایی جذب شدند و سهم استان كرمانشاه از این تعداد 426 نفر بود.
وی تصریح كرد: اكنون از نظر معلم تربیت بدنی در مدارس استان كرمانشاه كمبودی وجود ندارد و حتی در روستاهایی كه یك كلاس داشته اند هم نیرو جذب شده است.
وی در ادامه نبود برنامه مدون درس تربیت بدنی را از جمله چالشهای این درس عنوان و تصریح كرد: از سال 1306 كه درس تربیت بدنی در مدارس گنجانده شده تا دهه 80 برنامه مدونی وجود نداشت و متاسفانه هر كس بسته به سلایق و علایق و امكانات مدرسه عمل می كرد و فقط در بحث ارزشیابی درس تربیت بدنی مدارس به صورت یكنواخت عمل می شد كه آن هم سلیقه دخالت می كرد.
وی گفت: از سال 1385 به بعد تلاشهای بسیار گسترده ای در سطح وزارتخانه انجام شد كه منجر به تدوین راهنمای تدریس درس تربیت بدنی در دوره ابتدایی شد كه سال گذشته كتاب راهنما به تعداد مدارس تهیه و توزیع در تمام مدارس ابتدایی شد.
وی افزود: سال گذشته و امسال با هدف ارتقای مهارتهای بنیادی دانش آموزان، چندین جلسه كارگاه آموزشی برای معلمان تربیت بدنی برگزار شده است كه ارایه درس تربیت بدنی را در سطح استان هماهنگ كنیم.
وی گفت: در دوره راهنمایی و متوسطه هم تلاشهایی برای تدوین برنامه مدون درس تربیت بدنی صورت گرفته اما هنوز مصوب نشده است.
وی افزود: همكاران ما در وزارت آموزش و پرورش در تلاشند كه راهنمای تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی و متوسطه هم تدوین شود.
وی گفت: در سطح استان هم كارگاه آموزشی برای معلمان مقاطع راهنمایی و متوسطه برگزار شده كه به صورت یكنواخت بسته به امكاناتی كه در سطح مدرسه در اختیار دارند درس تربیت بدنی را براساس طرح درس ارایه كنند و فقط بحث بازی و پر كردن اوقات فراغت بچه ها مطرح نباشد.
جلیلی در ادامه با اشاره به رشته های مجاز تربیت بدنی در مدارس گفت: براساس مصوبه شورای عالی تربیت بدنی مدارس كشور 21 رشته آموزشگاهی مجاز شناخته شده است.
وی گفت: از این تعداد هشت رشته شامل فوتسال، والیبال، بسكتبال، هندبال، تنیس روی میز، بدمینتون، شطرنج و آمادگی جسمانی قابل اجرا در مدارس هستند و بقیه رشته ها خارج از مدرسه اجرا می شود.
وی گفت: البته در همه مدارس امكان اجرای همه رشته ها وجود ندارد و این به امكانات مدارس بستگی دارد.
وی افزود: حدود 58 سالن ورزشی خارج از حیاط مدرسه داریم كه كانونهای ورزشی تخصصی در آنها برقرار است و با توجه به طرح یك شیفته شدن مدارس و ثابت صبح بودن آنها و خالی بودن سالنهای ورزشی در نوبت صبح، این سالنها صبحها به محل اجرای درس تربیت بدنی تبدیل شده است و در خارج از برنامه درسی هم بعدازظهرها برای آموزش رشته های تخصصی فعالند.
وی در پایان در پاسخ به این سووال كه ساعت تربیت بدنی مدارس تا چه حد، اهداف پیش بینی شده در جهت سلامت دانش آموزان را محقق می سازد، گفت: در درس تربیت بدنی بیشتر جنبه پرورشی آن مدنظر است كه آمادگی دانش آموزان برای ورود به جامعه، قانونمند شدن و كارهای گروهی از جمله پیامدهای مثبت آن است.
وی افزود: در كنار جنبه پرورشی، بحث افزایش آمادگی جسمانی و قابلیتهای مهارتی دانش آموزان در اولویت دوم است.
وی گفت: اگر بخواهیم نتیجه مطلوب از ورزش داشته باشیم باید سه جلسه در هفته به فعالیتهای ورزشی اختصاص یابد در حالیكه مدت زمان ساعت تربیت بدنی در مقطع ابتدایی دو جلسه 45 دقیقه ای و در راهنمایی و متوسطه یك جلسه به مدت 90 دقیقه است كه این نمی تواند از نظر جسمانی نتیجه مطلوب را به دنبال داشته باشد و به همین دلیل فعالیتهای ورزشی باید در خارج از مدرسه و طول هفته با حضور دانش اموزان در كانونهای ورزشی یا منزل و اماكن ورزشی دیگر دنبال شود.
وی در پاسخ به این سووال كه آیا همه دانش آموزان توان پرداخت شهریه كانونهای ورزشی را دارند و چه تمهیداتی در این راستا اندیشیده شده است، گفت: در قانون برنامه پنجم، اماكن ورزشی اعم از دولتی یا خصوصی باید خودگردان اداره شود یعنی اعتباری بابت برنامه های فوق برنامه پیش بینی نمی شود و باید از محل شهریه دانش آموزان هزینه های نگهداری سالن و حق الزحمه مربیان و سایر هزینه ها پرداخت شود.
وی تصریح كرد: اگر این اتفاق در قانون پیش بینی نمی شد مبلغ شهریه از دانش آموزان دریافت نمی شد یا مبلغ ناچیزی بود اما اكنون برای بخشی از دانش آموزان كه توان اقتصادی پایین دارند این هزینه سنگین است.
وی گفت: در مصوبات دور سوم سفرهای دولت كه بیشتر ارتقای شاخصهای فرهنگی مدنظر است و فعالیتهای ورزشی نیز در این مقوله گنجانده شده، تمهیداتی پیش بینی شده است و در سطح استان نیز با اعلام آمادگی از سوی استانداری كرمانشاه برای تامین بخشی از اعتبارات مورد نیاز امیدواریم دغدغه خانواده ها از این بابت كاسته شده و همه دانش آموزان بتوانند ورزش را در فعالیتهای فوق برنامه قرار دهند.
کد خبر : 2028
